Szkoły Jelenia Góra. Najlepiej matury zdali uczniowie Zespołu Szkół Elektronicznych i Gimnazjum nr 3

Szkoły Jelenia Góra. Znamy dokładne wyniki egzaminów maturalnych w jeleniogórskich szkołach. Najlepiej poszło uczniom Zespołu Szkół Elektronicznych i Gimnazjum nr 3. Tu maturę zdali wszyscy uczniowie, którzy przystąpili do egzaminów. Dobrze wypadło I LO oraz II LO. W innych liceach i technikach największą trudność sprawiła maturzystom matematyka i dlatego w każdej ze szkół, w której pojawiły się dramatyczne wyniki z matematyki błyskawicznie podjęto decyzję o powołaniu doraźnego wakacyjnego kursu wyrównawczego przygotowującego do egzaminu poprawkowego w tym przedmiocie.
WYNIKI MATUR 2016
W Jeleniej Górze do egzaminu dojrzałości przystąpiło w maju 832 maturzystów – 489 w liceach ogólnokształcących, z czego zdało 421 osób i 343 w technikach, z czego zdało 231 osób. Wskaźnik zdawalności wyniósł więc 86 proc. w przypadku liceów i 67 proc. w przypadku techników. Są to wskaźniki wyższe niż średnie na Dolnym Śląsku i w kraju.
Jak wygląda sytuacja w poszczególnych szkołach Jeleniej Góry?

Najwyższą zdawalność bo stuprocentową odnotowaliśmy w Zespole Szkół Elektronicznych i Gimnazjum Nr 3.

- mówi Paweł Domagała, naczelnik Wydziału Oświaty UM w Jeleniej Górze
Siedemdziesięciu dwóch uczniów przystępujących do matury trzech klas technikum o profilach: elektronicznym, informatycznym i logistycznym – zdało tegoroczny egzamin pozytywnie, mało tego - z relatywnie wysokimi wynikami. Najwyższe wyniki – w okolicach 80 proc. uzyskali w części podstawowej z języka angielskiego. Wysokie wyniki uzyskali, w odróżnieniu od wyników maturzystów szkół znajdujących się poniżej średniej, na egzaminie w części podstawowej z matematyki – na poziomie 70 proc. Uczniowie nie mieli także kłopotów z językiem polskim, który zdawali na podobnym poziomie jak matematykę.
I Liceum Ogólnokształcącym im Stefana Żeromskiego. jest tylko jeden niezdany egzamin matematyki na 142 maturzystów przystępujących do matury. Kolejnym argumentem o tym, że matura poszła w tej szkole dobrze, świadczy średnia punktacja z przedmiotów obowiązkowych w podstawie oraz wybranych przez uczniów egzaminów na poziomie rozszerzonym. I tak: język polski – 72,2 poziom podstawowy, 71,1 poziom rozszerzony, język angielski – 91,1 poziom podstawowy, 71,1 poziom rozszerzony, język niemiecki – 89,6 poziom podstawowy, 68 poziom rozszerzony, matematyka – 81,7, znacznie niżej już poziom rozszerzony, bo 45,7.
W II Liceum Ogólnokształcącym im.C.K.Norwida w Jelenie Górze podeszło do egzaminu 150 abiturientów, zdało go 143 - co daje 95,3 proc zdawalności.

Siedmiu zdających ma możliwość poprawienia egzaminu w sierpniu

(dwóch z ustnego języka polskiego, 5 poprawek z matematyki).
Średnie wyniki egzaminów pisemnych w poziomie podstawowym: język polski - 67,2, matematyka – 66,3, język angielski -85,4, język niemiecki - 85,5. Największą popularnością cieszyły się następujące przedmioty dodatkowe: biologia - 38,6, historia - 38,9, wiedza o społeczeństwie - 29,3, geografia - 49,0, matematyka – 34, 7.
W Zespole Szkół Ogólnokształcących i Technicznych zdawało maturę 124 licealistów i 18 uczniów technikum. Pozytywnie go zaliczyło Odpowiednio - 116 i 17 co czyni zdawalność w liceum na poziomie 93,5 proc. a w technikum 94,4 proc.. Egzaminu pisemnego z matematyki w ZSOiT nie zdało czterech absolwentów liceum i jeden absolwent technikum. Opinie absolwentów dotyczące stopnia trudności matury z matematyki były bardzo różne, podobnie jak jej wyniki. Wśród odbierających świadectwa maturalne dominowały osoby zadowolone z wyników uznając, że przystają one do wysiłku jaki włożyli w przygotowanie do egzaminów i indywidualnych możliwości w tym zakresie. Tegoroczni absolwenci z reguły byli zadowoleni z wyników egzaminu z języka polskiego, wyniki okazały się lepsze niż w latach ubiegłych. Najczęściej wybieranym przedmiotem na poziomie rozszerzonym w tej szkole był język angielski - 72 zdających i biologia – 52 maturzystów. W przypadku biologii uczniowie narzekali jednak na trudne zadania, pytania, nad którymi trzeba było się dłużej zastanowić. Znalazło to swoje odzwierciedlenie w słabszych wynikach.

Na egzaminie z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym absolwenci nie czuli się zbyt pewnie w części gramatyczno - leksykalnej, która była dla nich nowym typem zadań.

- wyjaśnia Paweł Domagała.
Niektórzy uznali za trudne rozumienie tekstu słuchanego. Z przedmiotów dodatkowych najlepiej w ZSOiT w tym roku wypadła geografia, średni wynik w szkole jest wyższy niż wynik w powiecie i województwie.

Do słabego średniego wyniku liceów ogólnokształcących w mieście przyczyniła się duża liczba niezdanych egzaminów przez absolwentów szkół dla dorosłych, którzy niejednokrotnie rezygnowali z próby zdania pojedynczych egzaminów uznając je za zbyt trudne w stosunku do ich możliwości.

Zespół Szkół Ekonomiczno Turystycznych (74,2 proc. ). Na obu kierunkach technikum podeszło do egzaminu 97 abiturientów a otrzymało świadectwo maturalne 72 uczniów. Największe kłopoty, podobnie jak w innych szkołach sprawiała matematyka, W przypadku tego przedmiotu nauczyciele, którzy przeanalizowali wyniki uważają, że największy problem sprawiały uczniom zadania na dowodzenie.
Zespołu Szkół Technicznych Mechanik** aż 22 uczniów będzie zdawało egzamin poprawkowy nomen omen z matematyki w sierpniu osiągając tym samym najsłabszy wynik w tym przedmiocie. Pojedyncze osoby nie zdały egzaminu z języka polskiego oraz języków obcych. Ogółem spośród 94 zdających pozytywnie zakończyło egzamin 64 absolwentów co daje 69 proc. zdawalności. W tym roku szkolnym uczniowie technikum musieli zdawać egzaminy zawodowe z ostatniej kwalifikacji, aby otrzymać tytuł technika a także po raz pierwszy zdawali maturę na poziomie podstawowym i rozszerzonym. We wszystkich zawodach kształconych w szkole uczniowie uczyli się matematyki i fizyki na poziomie rozszerzonym. Z fizyką poradzili sobie dobrze, natomiast matematyka była dla nich dużym obciążeniem. W Zespole Rzemiosł Artystycznych wynika, że ze wszystkich egzaminów w zakresie przedmiotów obowiązkowych piętą Achillesa jest matematyka gdzie zdawalność w technikum jest na poziomie 52,1 proc. a w liceum plastycznym na poziomie 61,5 proc. W Zespole Szkół Przyrodniczo-Usługowych i Bursy Szkolnej w Jeleniej Górze do egzaminu maturalnego przystąpiło 29 tegorocznych absolwentów, z czego 41 proc. uzyskało świadectwo maturalne. Zdawalność egzaminów pisemnych z języka polskiego, angielskiego i niemieckiego wyniosła 100%. 12 uczniów (41,31 proc. ) ma prawo przystąpić do egzaminu poprawkowego w sierpniu z matematyki.
Jeszcze niższy wskaźnik zdawalności z matematyki, bo wynoszący tylko 33 proc. wystąpił w Zespole Szkół Licealnych i Zawodowych – w popularnej „Handlówce”**, przy stuprocentowej zdawalności z pozostałych przedmiotów obowiązkowych.

Z uwagi na dużą liczbę niezdanych egzaminów, w każdej ze szkół, w której pojawiły się dramatyczne wyniki z matematyki błyskawicznie podjęto decyzję o powołaniu doraźnego wakacyjnego kursu wyrównawczego przygotowującego do egzaminu poprawkowego w tym przedmiocie.

W całym kraju do matury przystąpiło ponad 258 tys. osób, z czego 170 tys. to absolwenci liceów, a 85 tys. – techników. Tegoroczne egzaminy maturalne zdało 79 proc. absolwentów. 5,5 proc. przystępujących do matury nie zdało egzaminu z więcej niż jednego przedmiotu, a 15 proc. ma prawo do egzaminu poprawkowego w sierpniu.